为提升教学质量，进一步打造高效课堂，我系开展“推门听课”活动，系部领导深入课堂，督促整个教学环境保持高效运行的状态。
4月29日下午，在《水利工程造价》课堂上，教师充分发挥主导作用，尊重学生主体地位，以水利工程造价中遇到的具体问题为情景，巧妙引导学生积极思考、主动探究，充分调动学生的积极性，课堂气氛活跃。课后，系部领导与授课教师及时交流，领导们对课堂教学进行了全面点评，对老师精心设计的课堂,给予高度地肯定,同时还对教学中存在的问题提出了针对性建议。
教育的高质量发展最终要落在每一节常态课上。系部领导坚持下沉教室听课，直观地了解教师的教学情况，深入了解学生的学习状态、学习兴趣以及学习中遇到的问题，同时也可以了解教师的教学需求和困难，为后续的教学改进提供依据。
下一步，我系将常态化开展“推门听课”活动，对课堂教学工作有效监督的同时，搭建一个相互学习、共同进步的良好平台，推动我系教育教学工作迈向新的台阶！
