4月14日-23日，信息工程系环境艺术设计、广告艺术设计、动漫制作技术、数字媒体艺术设计4个专业314名师生组成实践团队，赴台儿庄古城写生基地，深度开展为期10天的艺术实践教学活动。师生团队带着丰硕成果已平安返校。
本次实践教学活动构建了“教学+安全”双线保障机制。教学筹备阶段组建由8名专业教师构成的教学专班，通过"理论预研-技法实训-安全预演"三维备课体系，针对性编制教学资料。写生过程中，系相关负责人、教研室主任前往写生基地，深入了解学生们的实践教学过程和食宿情况，开展"行走中的督导"，实地解决教学动线规划、采风点位优化等6项实际问题，确保整个写生过程顺利进行。
带队老师们全程陪伴在学生身边，不仅时刻守护学生的安全，还创新采用"1+N"辅导模式（1位教师定点指导+多场景流动示范），穿梭于古城巷里，为学生们传授创作技巧，日均步数突破两万步，形成"巷陌深处有师声"的生动教学图景。老师们结合台儿庄古城独特的建筑风格、人文景观和自然景色，现场指导学生们构图、色彩运用和细节描绘，将理论知识与实践紧密结合，帮助学生们提升专业技能。
通过此次活动，同学们不仅提高了自己的绘画水平，更在古城的文化氛围中汲取了丰富的艺术灵感，为未来专业上的精进打下了基础。下一步，信息工程系将筹划组织写生艺术作品教学成果展，持续推进实践教学成果向育人成效转化。
